Thálita J. Boni de Mendonça

Os atendimentos psicopedagógicos ocorrem no consultório ou no ambiente escolar, quando a escola em questão for respaldada pelo meu trabalho de consultoria escolar. Sua duração é de 50 minutos e podem ocorrer 1 vez por semana, 2 vezes por semana ou quinzenalmente, a depender do histórico do paciente. Primeiramente, ocorre o que chamamos de Anamnese, a qual é uma entrevista realizada com os pais/responsáveis pela criança/adolescente, ou com o próprio paciente se este tiver 18 anos ou mais.  Durante essa entrevista são coletados todos os aspectos que descrevem a vida da pessoa a ser atendida, suas características pessoais, suas queixas e limitações, seu transtorno (se assim o tiver) e toda sua história desde seu nascimento. A anamnese ocorre em 1 ou 2 consultas. Logo, iniciamos com os testes psicopedagógicos, a fim de coletar quais caminhos estão tortuosos e que possibilitaram que o paciente apresente determinadas dificuldades na aprendizagem. São cerca de 7 testes (ou mais), analisados juntamente com a carta de encaminhamento da escola ou de um outro profissional. Após isso, as hipóteses são levantadas para que, assim, iniciam-se as intervenções. Essas ocorrem através de jogos, atividades, vídeos, materiais específicos e trabalhos conjuntos com terceiros, caso haja necessidade, para eliminar ou amenizar as dificuldades apresentadas. Não há um tempo certo de duração desses atendimentos. Alguns pacientes ficam 6 meses comigo, outros 1 ano. Tudo depende da demanda da pessoa atendida.